高中历史教学中德育教育初探

• 作者: 纪素雅
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中历史 德育渗透 爱国主义 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

在历史教学中有效的实施道德教育，关键是使受教育者在对历史的自我思索的状态下形成正确而持久的道德感。通过制定切实可行的道德教育目标，采取有效的方法把道德教育有机地渗透到历史教学之中，寓教于乐，满足学生的兴趣爱好，使他们在自觉参与中道德境界得到升华。新一轮的历史课改正在全国如火如荼的开展，必然会为我国中学历史教学中的道德教育提供一个良好的发展契机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪素雅		2	0	0.0	0.0