在高中化学学案设计中促进合作学习的策略

• 作者: 韩建德
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 学案 合作学习 策略 闪光灯
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从利用化学导学案创设教学情境、寻找“闪光灯”激发灵感。提高问题表征力等方面阐述了利用学案设计促进合作学习的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩建德		1	0	0.0	0.0