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摘要:
农村中小学生迫切需要校外教育。农村未成年教育恰是社会主义新农村建设的重要组成部分。基层博物馆到农村去营造乡村中小学生的"第二课堂",为新农村建设增添正能量,是一条创新开拓之路。基层博物馆对此应作为一项系统工程,在政府支持下,联合相关部门,采取各种行之有效的措施,形成常态,做出成效。
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文献信息
篇名 营造乡村中小学生的“第二课堂” 为新农村建设增添正能量
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 基层博物馆 乡村中小学生 “第二课堂” 新农村建设
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G42
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1 杨丽敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层博物馆
乡村中小学生
“第二课堂”
新农村建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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