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摘要:
作文是小学教学的重要课程,是培养学生写作能力的重要环节,也是全面提高学生素质的重要工作。本文通过对小学作文教学的分析研究,探索提高小学生作文的素材积累能力和观察生活的能力,指导学生撰写更加贴近生活的作文,进而提高小学生的作文水平。
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 作文教学 观察 素材积累 兴趣 贴近生活 有话可说
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 3080字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪海洋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
观察
素材积累
兴趣
贴近生活
有话可说
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