小学体育教学中德育渗透的时机

• 作者: 于二静
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育教学 德育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

教师尊重学生、关心学生既是教师高尚品德的表现,又是一种教育手段.教师关心并严格要求学生对学生来说虽说是外部条件,但能促使学生内心产生积极的情绪,从而转化成为学生接受教育的内部动力,培养学生对人、对事的正确观念.本文主要讲述小学体育教学中德育渗透的时机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于二静		1	0	0.0	0.0