琵琶重弹奏新曲，作业创新探新知

• 作者: 郭美
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 作业创新 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学测评
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3169字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下，自主、合作、探究的初中语文课堂可谓生机勃勃，课堂上教学精彩纷呈，令人叹为观止。可是语文作业还是显得千篇一律，使学生产生厌倦抵触的情绪，达不到理想的效果。因此，积极进行作业改革、优化作业设计已成为当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭美		2	0	0.0	0.0