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摘要:
活动的目的是提供学生动脑、动手、动口,积极参与学习过程.在教师的指导下,让学生通过实践与思考获得相应的地理知识的学习互动,能够有效地帮助学生复习已学过的知识,激发学生对地理学习的热情,从而培养学生正确的地理观.本文主要讲述地理教学过程中“活动”内容的作用.
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文献信息
篇名 浅谈地理教学过程中“活动”内容的作用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 地理 教学 作用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G630
字数 2316字 语种 中文
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研究主题发展历程
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地理
教学
作用
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
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28107
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38
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4053
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