浅谈学生主体作用在教学过程中的实现

• 作者: 任占营 杜启军
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 主体作用 问题意识
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学与管理
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3782.2006.02.018

摘要

通过课堂教学过程结构的优化设计,努力体现学生在教学过程中的主体作用,并用大量的教学案例进行了详细的剖析,同时提出激发学生质疑的潜力,培养学生的问题意识,是发挥学生主体作用的重要手段.