基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合我校GIS专业课程体系结构和知识体系结构的构建情况,对其发展现状、研究意义、建设目标等进行了论述,重点探讨了构建课程体系的建设内容和“平台+模块+课程群”的课程体系的构建,希望能为其他高校课程体系建设提供新的思路和方法,为全面提高地理信息专业教学质量提供参考。
推荐文章
"混沌式"专业课程体系的构建
混沌
课程体系
电气自动化技术
教学改革
物联网工程专业课程体系构建研究
物联网
应用型本科
人才培养
课程体系
"混沌式"专业课程体系的构建
混沌
课程体系
电气自动化技术
教学改革
以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“平台+模块+课程群”的GIS专业课程体系的构建
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 GIS专业 课程体系 平台+模块+课程群
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 1426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭恒亮 郑州大学水利与环境学院 57 458 8.0 20.0
2 赵姗 郑州大学水利与环境学院 9 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (88)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (5)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
GIS专业
课程体系
平台+模块+课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导