交互测评式微课的设计与实现

• 作者: 徐建庆
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 交互 测评 微课 设计
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 设计应用
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种微型教学内容和微型学习媒体应运而生，其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引学生的眼球。为了满足于学生乐于参与、人机互动和测验评价，本文探讨微课设计中多媒体教学、交互式学习、练习测验和统计评价等功能的设计与实现，使得信息技术与教学内容、学习情境、交互控制和教学媒体的深度融合，使得不具有程序设计经验的教师也能设计出有创意的交互、测验和评价的微课作品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建庆	常州市教育科学研究院信息技术应用研究中心	1	1	1.0	1.0