基于交互式微课程链的大学英语教学任务——翻转型教学与移动学习的整合研究

• 作者: 孟小佳
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 交互式 微课程链 任务-翻转教学 移动学习
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文

摘要

交互式微课程链是将互动任务嵌入一系列系统连贯、主题清晰的微视频中,并通过微信、QQ等网络工具使任务的完成过程具有交互性.通过交互式微课程链,将任务型教学融入翻转课堂,形成任务-翻转型教学模式,并进一步将这种教学模式延伸至课堂外,使之与移动学习有效结合,从而增强英语课堂教学的社会实践性,充分发挥微课程和翻转课堂的优势,使"随时随地"上英语课成为现实,极大地增强了英语教学的实用性、趣味性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟小佳	内蒙古财经大学外国语学院	15	25	3.0	4.0