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摘要:
在中职化工机器与维修课程中开展经常性的实践教学,对帮助学生进一步了解化工机械维修知识有重要的现实指导意义,使学生由课堂理论走向亲身实践,积累操作技术,夯实理论基础,大大激发学生对化工机械维修课的兴趣。同时,学生又会把实践积累的知识灵活运用到理论课堂学习中去,课本知识不再是枯燥、乏味的,而是与实际操作相辅相成的,促进了学生学习的灵活多变,突破思维定式,拓展思维空间,使学生掌握化工机器与维修的方法与技巧,培养中职生的化工机器与维修的分析能力、动手维修能力,为社会培养应用型人才。
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文献信息
篇名 强化中职化工机器与维修课实践教学助学生成才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 中职 化工机器与维修 应用型人才
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 成才新概念
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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1 宋清丽 6 7 2.0 2.0
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中职
化工机器与维修
应用型人才
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成才之路
旬刊
1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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