初中数学高效课堂初探

• 作者: 林炳顺
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 创设情境 学习兴趣 自主探究 反思归纳
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2823字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学效率的高低和教学模式有着直接的关系，传统的数学教学模式注重传授数学知识、解题技巧与方法，而随着新课程改革的深入，自主、探究、合作的教学方式已成为数学课的主旋律。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林炳顺		7	0	0.0	0.0