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摘要:
通过分析地方农林院校学生基本情况、大学数学教学中存在的问题及社会对人才的需求,提出了MASPK教学模式在大学数学教学中的应用,阐述了MASPK教学研究平台的搭建以及MASPK教学模式的构建,以着力提升学生学习兴趣,培养学生善于解决实际问题的科研实践能力,从而达到创新型人才的培养目的.
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分层教学模式在高职数学教学中的应用探究
分层教学模式
高职数学教学
划分学生层次
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MASPK教学模式在地方农林院校数学教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 农林院校 MASPK教学模式 创新型人才 培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 309-310,312
页数 3页 分类号 S-01
字数 2953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文芝 天津农学院教务处 73 316 11.0 14.0
2 马志宏 天津农学院基础科学系 29 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农林院校
MASPK教学模式
创新型人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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