怎样实现有效的语文课堂对话教学

• 作者: 李金梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 有效 对话教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 48-48,27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

“对话”已经成为人们追求的一种状态，同时也成为人们达成目的的有效策略。在语文教学中，学生---教师---文本构成了对话的关系。然而，传统教育观念根深蒂固，在考试制度依然是教师的主要压力的情况下，应试教育仍然居于主导地位。对话教学在实施过程中被误解或误读，存在着不少偏差。所以，教师们亟需采取相应的策略来实现有效对话。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金梅		4	1	1.0	1.0