在任务型教学模式下的初中英语教材的使用

• 作者: 贾巍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 交际 合作 话题 设计
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 34-34,36
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3595字
• 语种: 中文

摘要

在使用初中英语教材时，如何运用任务型教学模式，使学生具有充分的语言实践机会，同时在使用过程中激发兴趣，学会自学和与人合作，从而提高全面素质是亟需英语教师深入思考的问题。本文提出了在任务型教学模式下，使用初中英语教材的具体做法，旨在与同仁分享。