培养学生问题意识的教学探究

• 作者: 钱科君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 提出问题 分析问题 解决问题
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的问题意识，对实现学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的全面发展有所裨益。本文探究了培养学生问题意识的教学措施，希望能给教师带来启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱科君		3	0	0.0	0.0