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摘要:
多媒体的特点是生动、直观,它可以创设情境,消除学生听课时的枯燥感和疲劳感;可以激发学生的学习兴趣和热情,达到寓教于乐,寓学于乐的目的。当今是一个信息化时代,这就要求教师要能抓住最恰当的时机,把多媒体带入课堂教学,特别是有一些较难理解的知识,通过多媒体课件的引入,化难为简,大大提高了课堂教学效果。
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多媒体
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在语文教学中如何利用多媒体进行教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 语文课堂 理解 形象
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 404字 语种 中文
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1 刘平 2 0 0.0 0.0
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多媒体
语文课堂
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