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摘要:
随着新课程改革的不断推进,语文教学方法也应不断更新,这样才能为学生提供更广阔的学习和发展空间。本文通过对学生听说读写及综合思维的训练,探讨了新课程下教师们开展语文教学的措施。
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的语文教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 新课程 语文教学 教师 学生
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1801字 语种 中文
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1 戴惠芬 1 1 1.0 1.0
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