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摘要:
初中化学教师必须提高自己教育教学的研究能力。教学研究在实施素质教育中起着先导的作用,要用先进的教育理论来指导自己的化学教育活动。教师要认真学习先进的教学方法并善于总结自身教书育人的策略和技巧,形成自己的教学风格以及解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 浅议初中化学自主学习中提升素质教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 化学教学 自主学习 素质教育 提升
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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