作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对历史教学中的无效教学,从概念辨识入手,提出无效教学产生的原因,从问题产生的源头入手,有针对性的提出解决无效教学的方法、对策.
推荐文章
浅议联想法在历史教学中的运用
历史教学
联想教学法
运用
浅议多元化教学在高中历史教学中的应用
多元化教学
高中历史
应用
浅议史料在高中历史教学中的重要作用
史料
高中历史
教学研究
作用
浅议形象化教学方法在初中历史教学中的作用
形象化教学法
初中历史
感性认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议无效教学在历史教学中的更正
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 历史教学 无效教学 方法 对策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴保维 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (335)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
无效教学
方法
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
论文1v1指导