基于模块化的《井巷工程》课程教学内容重构初探

• 作者: 李仲勋 王义 蔡泽荣 陈伟
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 模块化 井巷工程 教学内容重构
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 博士?专家论坛
• 页码范围: 32-32,40
• 页数: 2页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

本文针对《井巷工程》课程涉及的空间概念多，且与《煤矿开采方法》课程交叉内容多以及学生对该课程的知识点不易理解和掌握等问题，提出在实施模块化教学中重构课程教学内容。教学实践表明：基于模块化的《井巷工程》课程教学内容重构后的教学效果较之前有较大提高，课程重构后提高了学生自主学习的积极性，同时也提高了教师的教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仲勋		13	7	2.0	2.0
2	陈伟		10	12	2.0	3.0
3	王义		8	8	2.0	2.0
4	蔡泽荣		10	11	2.0	3.0