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摘要:
“就近入学”从1995进入国家政策层面以来,历经18年的教育利益相关者博弈,政策与目标团体和执行主体心目中的要求和效果相差甚远。本文提出合理的建议与对策,重建以“机会均等”为出发点的择校方式,坚决遏制“以权择校”,建立充足、有效的公共教育财政制度,进行体制创新。
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义务教育
就近入学
教育政策
教育公平
公平隐患
"就近入学"与教育公平
就近入学
教育公平
基础教育
择校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论“就近入学”问题合理解决之道
来源期刊 才智 学科
关键词 就近入学 建议对策 体制创新
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭中凯 华东师范大学教育学系 9 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
就近入学
建议对策
体制创新
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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