谈怎样提高学生学习初中科学的兴趣

• 作者: 周国杰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 提高 初中科学 教学方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

初中科学课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索科学现象，揭示隐藏其中的科学规律，并指导其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣，真正做到教育教学的“因人而异，因材施教”，促进各个成长层面的学生都得到良好发展。笔者根据多年的初中科学教学经验，对怎样提高学生学习初中科学的兴趣谈一下自己的看法，希望以此有所贡献。