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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课程标准的深入实施,给老师的教学带来了新的挑战,作为教师必须遵循教学规律,始终坚持学生的主体地位,发挥教师的主导作用,演绎教学的新精彩.结合多年教学实践,对如何提高初中科学教学效果进行探索研究.
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篇名 论如何提高初中科学教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中科学 教学效率 提高
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中科学
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提高
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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