昭通农村乡镇幼儿园要抓住机遇谋发展

• 作者: 张显丽 颜兰 高春玲
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 昭通农村乡镇幼儿园 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3344字
• 语种: 中文

摘要

通过对昭通市农村乡镇学前教育发展现状的调研分析，发现存在如下现象：办园条件差，教育基础设施落后，城乡差异、地区差异、公办民办差异显著；“幼儿教育小学化”现象突出；教师教育环境差，师生安全缺保障，师资素质低；监管缺失，缺乏指导与评估，教育“随意性”突出；幼儿园经营管理者的能力和水平有待提高等问题。提出了昭通农村乡镇幼儿园要抓住“实施学前教育三年行动计划”的大好机遇，采取以下措施促进发展：经营者和园长要注重提高管理水平；打造高质量的师资队伍团队；保障幼儿教师待遇，保持教师队伍稳定；通过思想引导，行为规范，杜绝幼教“小学化”等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春玲	昆明学院教师教育学院	9	8	2.0	2.0
2	颜兰	昆明学院教师教育学院	6	9	1.0	3.0
3	张显丽	昆明学院教师教育学院	1	0	0.0	0.0