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摘要:
中职教育的目标是培养具有较高社会适应能力和岗位工作能力的人才,对中职计算机教学,其主要目标就是培养具备较高计算机操作技能、能够熟练操作计算机的技术型人才。但是目前,由于中职教育对学生对能力培养的忽略,使得计算机教学教学方法陈旧,不能够系统的对学生的计算机应用能力进行培养。此形势下,必须要进行中职计算机课程教学方法的革新,项目教学法作为一种具有学生主导性质的先进教学方法,旨在通过让学生选择项目主题的形式,让学生自主的进行学习活动,在培养学生计算机操作技能方面有着重要的意义,值得推广应用。
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文献信息
篇名 浅谈项目教学法在中职计算机课程中的应用
来源期刊 消费电子 学科 工学
关键词 中职计算机 项目教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号 TP3-4|G712
字数 2358字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟玉梅 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
项目教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
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35
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3638
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