幼儿电教教学的重要性分析

• 作者: 陈秀玲
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 电化教学 电教媒体 幼儿课堂
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育课堂教学中恰当准确地运用电教媒体这一手段可以大大增强教学效果和幼儿的积极性让幼儿在较短时间内愉快地获取大量知识达到事半功倍的效果。幼儿园的许多课程都是幼儿非常熟悉的内容，如何将这些熟知的内容讲出新意，使幼儿在熟知的基础上接受到新的知识，以此促进幼儿综合素质的提高是常规教学中不易掌握的难点。电教媒体在教学中的运用较好地帮助解决了这个问题也促进幼儿学习有效性的提高。在平时的组织教学活动时合理利用电教媒体往往有多重收效。