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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿期是培养语言能力的黄金时期,在幼儿期的教学过程中,只有加强对幼儿语言能力的培养,才能为其以后的学习和生活奠定良好的基础.对幼儿来说,语言能力的培养和发展需要有一定的环境氛围.也就是说,教师应该为幼儿创建良好的语言发展环境,只有在这样特定的语言发展环境下,幼儿的语言能力才能得到有效的发展和锻炼.主要分析环境创设对幼儿语言能力发展的重要性[1].
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在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析
环境创设
幼儿
语言能力
重要性
创设多元阅读环境,促进幼儿语言能力发展的实践研究
幼儿
多元化阅读环境
语言能力
发展
实践
幼儿园语言环境对幼儿语言发展的影响
幼儿园
语言环境
语言发展
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 环境创设 幼儿语言能力 发展 重要性
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境创设
幼儿语言能力
发展
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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