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摘要:
如今广播电视编导专业的实践教学因循守旧、自我限制的问题日渐突出,使得培养出的学生越来越不适应快速发展的媒体行业。对实践课程进行多样化的改革,可以从项目化、自主实践、课程联合等方式入手,在课程设置、运行、评价上进行创新,从而使学生能够真正取得足量且实用的理论知识和职业技能。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方院校广播电视编导专业实践课程多样化初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 广播电视编导 实践课程 自主性 项目化 课程联合
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马可 洛阳师范学院新闻与传播学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
广播电视编导
实践课程
自主性
项目化
课程联合
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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