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摘要:
辅导员是高职院校学生教育管理的重要手段与环节,提高辅导员队伍的工作质量与绩效,科学合理的考核与评价机制必不可少,本文对分析了目前高职院校辅导员考核工作中存在的问题,并提出了具体的改进措施,具有一定参考价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建高职院校辅导员工作业绩考评机制
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职院校 辅导员 考核 评价
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G451
字数 3823字 语种 中文
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节点文献
高职院校
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考核
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