基于岗位技能导向的一体化教学模式研究与探索

• 作者: 任甲福 焦有权 范志远 袁羊扣
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 岗位技能导向 一体化 建筑施工
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 1164-1164
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是一种动态变化的以就业为目的教育，面向市场为企业、为市场进行服务。但是，目前职业教育离这一目标还有较大的差距，根本在于理论教学与实践相脱节。本文从职业教育现状出发，以建筑工程专业为例探讨了建筑施工技术课程理论与实践一体化教学模式改革的实施途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦有权	北京农业职业学院水利与建筑工程系	49	71	4.0	7.0
2	袁羊扣	北京农业职业学院水利与建筑工程系	10	11	3.0	3.0
3	范志远	北京农业职业学院水利与建筑工程系	10	6	1.0	2.0
4	任甲福	北京农业职业学院水利与建筑工程系	5	0	0.0	0.0