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基于心理学效应的计算机教育私人订制模式浅谈
基于心理学效应的计算机教育私人订制模式浅谈
作者:
刘春香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教育
心理学效应
私人订制
摘要:
随着高校计算机教育的普及和专业性延伸,计算机基础教育已经满足不了学生学习及择业的需求,如何为学生制定出最适合个人发展的教学方向并让学生有意识有兴趣的进行主动学习,最终使其成为纺锤形人才分布中的上游人才,成为当今计算机教育面临的新问题。
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篇名
基于心理学效应的计算机教育私人订制模式浅谈
来源期刊
消费电子
学科
工学
关键词
计算机教育
心理学效应
私人订制
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
计算机科学
研究方向
页码范围
159-159
页数
1页
分类号
TP312.1-4
字数
2212字
语种
中文
DOI
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出版周期:
月刊
ISSN:
1674-7712
CN:
11-5879/TM
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-224
创刊时间:
2003
语种:
chi
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