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摘要:
随着信息技术的发展与普及,信息技术学习在我国得到了较大的发展,但在信息技术学习环境下也出现了师生交互不足的问题.本文从信息技术环境下师生交互存在的问题与成因等方面对信息技术环境下师生交互活动进行了探究,重点对教学交互活动过程中存在问题提出合理的解决策略,从而提升信息技术教学的质量和效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下师生交互活动中存在的问题与成因
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 信息技术 教育 师生交互 多媒体教学 教学策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G434
字数 4269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵高丽 39 70 4.0 7.0
2 宋军平 河南科技学院新科学院 27 56 4.0 7.0
3 焦普 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教育
师生交互
多媒体教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
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44105
论文1v1指导