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原文服务方: 新课程       
摘要:
项目式学习(Project-based Learning),简称PBL,在美国中小学中是比较常见的学习方法,在国内教育圈近几年来也很火.信息技术环境下的项目式学习实践,能够给予学生更多数字化的生活学习体验,提供更接近未来信息时代的问题解决环境,更有利于促进学生的全面发展.以《蒜成这样——大蒜在不同环境下的生长研究》为例,从确定课题、实施步骤、活动成效这三个方面来谈谈在信息技术环境下如何开展项目式学习实践活动,为教育者提供教学参考.
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小学
信息技术课堂
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项目式学习
信息技术
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈信息技术环境下如何开展项目式学习实践活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 项目式学习 大蒜
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 江思萍 2 1 1.0 1.0
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信息技术
项目式学习
大蒜
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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