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摘要:
在初中物理教学中,习题课教学是不可或缺的重要环节。在习题课教学中应用有效的教学策略,可以达到让学生更好的理解和掌握教学内容,提高学生思维能力及综合运用知识的能力,从而使学生形成良好的思维习惯,为终生学习打下基础,有效实现三维目标的要求。
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初中
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习题课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中物理习题课中融入有效教学策略的探讨
来源期刊 科技展望 学科
关键词 初中物理 习题课 教学策略
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉兰 延边大学理学院 12 27 4.0 5.0
2 雷欢 延边大学理学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
习题课
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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