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摘要:
在知识信息环境的泛在化和用户对于信息需求的个性化、学科化、知识化背景下,学科化服务成为了强化高校图书馆服务功能和提升其对高校教育发展的贡献力的一项重要举措。专业性院校图书馆对于师生的教学、科研活动意义非凡,其学科构成的特殊性和特定性是图书馆的学科化服务探索道路上的又一难题。
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高校图书馆
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文献信息
篇名 专业性院校图书馆的学科化服务探索
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 学科化服务 图书馆 专业性院校 泛在化
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 场馆管理
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 3264字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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共引文献  (388)
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1996(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学科化服务
图书馆
专业性院校
泛在化
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