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摘要:
素质教育是培养人才的教育,新兴的拓展训练是一种现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式,在大学生中进行团队拓展训练有利于增强学生的创新思维,有利于激发学生潜能及不断超越自我,有利于增强团队凝聚力.笔者结合部分高校的具体情况,逐步探索总结拓展训练活动的组织、管理和教学模式,为素质拓展训练在高校的有效开展提供了借鉴.
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方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈拓展训练在高等学校素质教育中的应用
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 拓展训练 高校 素质教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 202字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高松 安徽中医药大学中医临床学院 12 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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拓展训练
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素质教育
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