浅议高中英语时态语法教学

• 作者: 白萨如拉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语 时态 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

高中英语已经开始注重语法和句子的多变性应用，本文结合实例，探讨了高中英语时态教学中的几种教学方法，以此让学生能够正确地掌握时态的形式和运用方法，更好地理解时态的意义，促进英语时态教学效果的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白萨如拉		2	0	0.0	0.0