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摘要:
本文通过对《船舶结构与制图》课程的分析,研究如何进行教学改革与实践,改革教学模式,使之既有实践方面的功能,又有理论方面的功能,最终形成教学理论和教学实践的良性循环,激发学生的学习兴趣,从而提高《船舶结构与制图》这门专业课程的教学效果。
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文献信息
篇名 《船舶结构与制图》课程教学改革的探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 专业课 改革 探索
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2378字 语种 中文
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1 王英第 6 5 1.0 2.0
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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