树立正确的语文教学学生观

• 作者: 李顺荣
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文教学 学生观 重要性 主要内容
• 年，卷（期）: 2014,（60）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 字数: 4608字
• 语种: 中文

摘要

现代教育观要求教师在教学中，把信息传输式转为信息处理式；把单纯知识传授式转为能力培养式；把单渠道灌输式转为双渠道训练式。总之，就是要把学生当做主人，培养学生自学的方法、习惯和兴趣，发展学生智力，进而发展学生的思维能力。语文教学是以提高学生的素质，打牢语文基础，提高听、说、读、写能力为目的的。因此，教师必须以“教会学生主动学习，发展学生思维能力”为主旨，发挥学生主体作用，引导他们自学、自探，积极主动地获取知识，并将语文知识转化为语文能力，发展智力和思维能力，这就是“新的学生观”的重要内容之所在。文章围绕学生观的定义、重要性和主要内容展开论述。