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摘要:
初中阶段生物教学的开展,需要教师不断创新教学思路和方法,以学生为教学的唯一主体,确保教学工作的进步.其中,教师要特别注意对学生自主探究意识和能力的培养,以此作为提升教学质量的重要抓手.
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文献信息
篇名 生物教学中学生自主探究能力培养的思考
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中生物教学 自主探究能力 生物实践 创新能力 生物实验
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2670字 语种 中文
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1 张琦 4 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物教学
自主探究能力
生物实践
创新能力
生物实验
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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