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摘要:
新的课程理念和课程评价,对教师提出了新的、更高的要求,教师既要做“经师”又要做“人师”,鉴于初中生年龄特点和时代性特点,把握他们心理对引导教育学生尤为重要。本文结合班主任工作和语文教学,以独特的技巧和人格魅力,论述如何通过周记赢得学生的信赖,走进学生的心灵。
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品德与社会教学
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文献信息
篇名 如何通过周记走进学生的心灵
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 周记 学生 心灵
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G637
字数 4111字 语种 中文
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1 朱翠芝 1 0 0.0 0.0
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周记
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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