对化学课堂中学生走神现象的一些思考

• 作者: 蒋媛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 化学课堂 走神 原因 策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 34-34,35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中化学学习时间只有一年，学生在这一年中想学好化学，抓住课堂是非常重要的。但是学生在化学课堂中往往容易走神，这常常影响学生的成绩。分析在化学教学中学生走神的原因，同时采取对应的措施帮助他们回归课堂，可以提高化学学习的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋媛		4	0	0.0	0.0