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摘要:
传统的教学模式已经不能满足当今教育的需要,教师应提高自身的专业素养,积极探索主题模式下的英语教学,进一步丰富教学内容,提高课堂教学效率;同时,教师鼓励学生进行自主学习,通过创设各种情境展开丰富的活动,提高了学生学习英语的兴趣和应用语言的能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 主题教学模式在商务英语专业课程教学中的实践研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 主题教学模式 商务英语专业 课程
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1566字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘潇 4 0 0.0 0.0
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主题教学模式
商务英语专业
课程
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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