浅析初高中语文教学中“表达与交流”的评价差异

• 作者: 陈小菊
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中语文教学 表达与交流 评价差异分析
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

在实际教学中,初高中联系不大,甚至只是各自研究,导致初高中的不衔接.本文以我校为依据,从“表达与交流”这一方面去研究,寻找它们的差异性,找到初高中在这方面不衔接的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小菊		2	0	0.0	0.0