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摘要:
教学督导是教学管理的一个环节,教学督导的目的是为了提高教学质量,完善教学制度。本文以安徽民办本科高校的督导工作作为实例,分析高校督导工作中普遍存在的问题,如督导制度不完善、督导的对象范围窄、督导工作执行不力、督导者本身素质有待提高等;最后提出提高和完善督导工作的方法和对策。
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文献信息
篇名 高校教学督导工作存在的问题分析与建议--以安徽民办本科高校为例
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 高等学校 教学督导 教学工作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234,235
页数 2页 分类号 G640
字数 2657字 语种 中文
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高等学校
教学督导
教学工作
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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