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摘要:
《数据结构》课程的基础性决定其成为计算机专业的必修课程,其所讨论的知识内容、提倡的技术方法和思路,对进一步学习计算机专业后续课程建立了知识平台。本文讨论了传统的数据结构的教学方法中存在的问题,并提出教学改革方案,更加注重在高职院校的专业基础课教学中体现出实践性。实践表明,该教学方法对于培养高职学生的逻辑思维、数据抽象能力、算法设计和分析能力有较好的效果。
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文献信息
篇名 高职《数据结构》课程教学改革与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 数据结构 教学方法 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 344-344
页数 1页 分类号
字数 214字 语种 中文
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1 崔敏 25 43 3.0 6.0
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电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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