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摘要:
课堂是传授知识的主要场地,很大程度上,课堂教学效果的好坏直接影响到教育教学质量的高低,那么如何提高教学效果呢,本文从以下四个方面论述。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造优质课堂的几点做法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 课堂活动 教学情境 环节
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 288-288,289
页数 2页 分类号
字数 4088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建 14 2 1.0 1.0
2 杨新慧 11 1 1.0 1.0
3 庞文芳 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂活动
教学情境
环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
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