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摘要:
求助者是某中学初三女生,小雨,十五岁。她在一次考试中因身体不适成绩不理想,情绪低落,不愿与父母沟通,与父母一起来寻求帮助。根据求助者的实际情况,诊断为一般心理问题。心理咨询师根据小雨的具体情况,分别应用认知疗法和合理情绪疗法,改变其不合理信念和错误认知,使小雨克服了成绩不理想引起的的情绪低落。经过数次咨询,求助者的不良情绪已消失,能够正常生活与学习,效率提高很大,并重新回到原来的行列中。
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文献信息
篇名 一例儿童一般心理问题的咨询案例报告
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 一般心理问题 成绩不理想 认知疗法 合理情绪疗法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 论 著
研究方向 页码范围 4073-4073
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 岳建国 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
一般心理问题
成绩不理想
认知疗法
合理情绪疗法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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